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发布时间:2018-09-27   作者:左移湘    点击:118

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立足于现实矛盾和问题进行和谐社会建设,并非追求完全消除矛盾与不和谐因素。和谐社会贵在“和而不同”,没有矛盾和差异的和谐是不存在的。当一个社会由不太和谐的状态实现了向比较和谐的状态转变之后,并非就完全消除了不和谐因素。如社会公平问题,在一个比较和谐的社会中,也只是将不公平的程度控制在群众可以接受、社会可以承受的合理范围之内,并不存在绝对的公平。正因为如此,我们说理想的和谐社会与现实状态中的社会之间并没有泾渭分明的界限,它们的区别只具有相对的意义。可以认为,现实状态中的社会与理想中的和谐社会并非性质不同的社会形态,而是在社会和谐程度方面有所不同的两种社会发展状态。我们评价一个社会是否和谐,并不是看是否彻底消除了不和谐因素,而是看和谐因素是否占主导地位,尤其是要看一些关键的领域和环节是否比较和谐。

如今,浙江工商大学不断探索产学研合作新模式,越来越多知名专家教授活跃在地方、在基层:对接企业,转移技术,建立地方科技服务平台,服务我省欠发达地区,甚至是走出省门,与四川宜宾等地建立了全面合作关系;推进人文社科类专业与经济、社会、文化领域的合作,深度参与文化大省建设,更好地为政府决策提供服务,更好地服务于浙江经济。(陈国利)

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去年9月1日,开学首日的4起坠楼事件还没有远去,今年又发生开学首次坠楼事件。华东师范大学心理学博导李晓文表示,现在不少孩子一到开学就有种莫名的紧张感,这种紧张感一方面可能是学校和学业的压力,另一方面,也与家长要求过高有关。

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